Progetto orto
Durante l’anno gli studenti si impegnano, con il supporto di esperti di botanica, volontari e insegnanti, a curare l’orto scolastico dalla semina
L’approccio educativo in natura favorisce l’apprendimento, l’espressività corporea, l’acquisizione di autonomie, la consapevolezza socio-emotiva, la conoscenza di sé, la fiducia, la cooperazione, il problem solving e favorisce le relazioni interpersonali.
Il progetto mette al centro il bambino in un contesto naturale privo di giudizio e sovrastrutture. Un esperto accompagna i bambini in natura promuovendo esperienze sensoriali, motorie ed espressive allenando alla curiosità, alla scoperta e alla meraviglia. I bambini possono esprimersi liberamente facendo emergere vissuti, emozioni, fragilità e punti di forza. Possono fare esperienza attraverso l’uso di sleckline sospese, corde, colori, foulard, lenti d’ingrandimento, cannocchiali e tutto il materiale destrutturato che solo un contesto naturale può mettere a disposizione.
Obiettivi
Durante l’anno gli studenti si impegnano, con il supporto di esperti di botanica, volontari e insegnanti, a curare l’orto scolastico dalla semina
In base alle direttive europee e nazionali; la Secondaria aderisce alla “Settimana internazionale dell’energia” (tra fine ottobre e inizio novembre) ponendo, in
Istituto Maria Consolatrice
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